從教育部官網獲悉，上海財經大學通過嚴格人員選聘、豐富培訓實踐和多元的人才評價激勵措施，著力加強輔導員隊伍建設。

   嚴格人員選聘。堅持“高標準、多渠道、公開化、優中選優”的專職輔導員選聘原則。在簡歷篩選、筆試、情境模擬、特殊案例、心理測試的選聘流程的基礎上，邀請學院分管學生工作副書記、校外人力資源專家、學生干部代表參與輔導員的選拔測評工作。選聘思想政治過硬、教學能力強、親和力強的專業教師作兼職輔導員，通過面談、微信等方式，定期與學生交流互動，在學生學業規劃、專業選擇、學習計劃制定、科研項目及社會實踐等方面給予幫助指導。

   完善培訓體系。實施校內校外培訓相結合、課內課外學習相結合的多層次、多樣化的培訓，要求新任輔導員接受不少于40個學時的崗前培訓，在崗輔導員每年參加不少于16個學時的在崗培訓，每5年至少參加1次國家級或省級培訓。利用網絡平臺組織線上專題自主學習，并在線下組織研討交流發言，提交作業報告。把黨的理論、時事政治、法律知識及案例引入培訓內容，提升輔導員理論素養和依法依規開展工作的能力。開展大學生事務管理、心理健康教育、職業生涯規劃等專題培訓，提升輔導員服務水平。

   實施多元評價。實行日常工作內容與個人素質能力相結合的考核體系。依據工作對象，設計包括學生測評、院系領導、學工部等職能部門、輔導員自評和兄弟學院輔導員互評的多元評價主體，分配相應的權重，組織輔導員年度人物和優秀輔導員評選活動，加強對優秀輔導員的表彰和宣傳力度，提升價值感、榮譽感和歸屬感。把考核結果與薪酬、晉升等掛鉤。