本報訊 （馬 鋒 記者 徐東周）近日，河北安平中學承擔的國家級社會管理和公共服務綜合標準化試點項目，以優秀成績通過驗收評估。

評估專家組從標準化工作基本要求、標準體系、標準實施與改進以及建設成效4個方面聽取了河北安平中學綜合標準化試點項目建設情況匯報，通過現場考察，查閱相關文件、記錄和標準文本等資料，全方位進行了評估。

該項目于2021年3月被國家標準委列入第七批社會管理和公共服務綜合標準化試點。項目實施以來，試點單位成立了標準化試點工作領導小組，統籌推進試點建設工作，同時進一步強化資源的配套投入，成立專（兼）職標準化隊伍，積極參加標準化相關培訓。試點單位在借鑒先進地區經驗的基礎上，建立了“日新日進、至德至能、標準引領、全面規范”標準化方針與目標、標準化管理辦法以及適用的268項標準，形成了覆蓋學校教育服務全部工作環節、基于工作實際但高于工作實際的具有安平中學特色的教育服務標準體系。項目實施過程中，試點單位組織開展了分層次分批次的標準體系策劃、標準編制等系列培訓，使每一名教職人員充分了解各自服務標準、崗位標準以及服務質量要求。

安平中學通過標準化手段，以教學為中心，多次組織實施大型教學活動，不斷提升教師教學素養，打造高效課堂，教師隊伍素質有了突破性提高。學校在“小班額、精細化、導師式”以及“基于愛的養成教育”的管理基礎上，加強標準化建設，以高標準規范教師行為，使每名學生都得到教師的悉心關愛和精心指導，實現因材施教、逐一輔導、對癥下藥，有效解決學生的問題，達到標準化的教學效果，提升了學校整體管理和服務水平。

《中國質量報》