在2023年春季學期開學之際,希沃學習機2022年首期《大咖童行》直播落下帷幕。此次直播針對開學焦慮展開,希沃學習機特別連線上海市長寧區學科帶頭人秦嶺老師,為孩子和家長們帶來實用的“開學收心”技巧,幫家長緩解開學焦慮、幫孩子找回學習狀態,輕松迎接新學期。

混合式教學 學習習慣培養將是重點

秦嶺老師在希沃學習機這場直播中特別提到:“過往的線上教學更側重知識點的學習,但在實際應用方面做的顯然不夠,這就需要線下來補足。”這與部分家長目前的焦慮密切相關:這個春季學期,孩子們終于告別網課、回歸線下課堂,然而許多家長表示,孩子不但“沒有學習狀態”,還表現出拖延、沒計劃、不自覺等“節后綜合征”。這引發了部分家長的焦慮:網課期間入學的孩子,在這個春季學期之前很少體驗線下課堂,習慣了網課的孩子該如何適應線下教學?

秦嶺老師在希沃學習機這場直播連線中提出了建議：家長可以利用“番茄學習法”、“分層練習”等,讓孩子階段性地看到自己的學習成果,在學習中活用學習機也可以幫助孩子養成良好的習慣。

場景化學習 多角度助力習慣養成

如何在學習中活用學習機?秦嶺老師在直播中分享了他與孩子使用希沃學習機的技巧和收獲。他表示,一個好的設備是孩子的讀書助力,但學習機是輔助而不是全部,是賦能而不是替代。“在選一款學習機時,應當結合家庭教育的場景化。”

秦嶺老師介紹了希沃學習機的“自習艙”功能,他認為,希沃學習機的“自習艙”中內設自動番茄鐘,可以讓孩子養成時間規劃的習慣,內置的白噪音功能則可營造沉浸氛圍,同時希沃學習機提供豐富的自習工具,如“學古詩”學拼音、識字詞、口算檢查、指尖查詞等,“手指點一點查詞”“手指點一點看知識拓展”等便捷功能避免了孩子跨設備查找資料時注意力分散。此外,秦嶺強調,“希沃學習機成為了孩子自我督促的工具,幫助提升學習效率。”

如何實現真正的查漏補缺?秦嶺表示,希沃學習機的“隨堂學”和“知識課程”包含豐富的學習資源,但家長要幫助孩子設定資源的使用路徑,做到“先教后學”:即孩子們要在學校里完成對知識的首次接觸,回到家再利用線上資源梳理學習成果,或補充自己的課堂筆記。“很多家長反向而行,讓孩子先在學習機上聽課,而后再步入線下課堂,這樣會造成孩子注意力不集中,浪費教育資源。”

對于自家孩子,秦嶺表示,他主張“分層化練習習題”,比如對于閱讀能力差的學生,可以在課后先練習選擇題,待能力提升之后,再開始練習主觀題。此般循序漸進,給孩子自主學習創造了應用場景,效果將事半功倍。而對于部分“學霸”來講,希沃學習機的“同源互動課”將成為他們精益求精的殿堂:課程由全國一線教師制作的互動課件打造而成,有利于學生們獲得熟悉的互動體驗與高階的方法技巧。

作為教育科技品牌,希沃專注教育近十四年,希沃教學大屏已走進超260萬間教室。希沃學習機的研發正源于希沃多年對真實教學需要的洞察,包括類紙護眼、包括伴學功能、包括如何打破家校鴻溝讓孩子在家在校學習不斷檔等。新學期已經到來,除秦嶺老師干貨直播分享外,希沃全國各地門店、天貓京東等官方店鋪開學季活動均已開啟,新學期新裝備,希沃學習機將繼續為孩子成長保駕護航。